Bibliografía



Santibáñez, R. (s.f.) Capítulo 4: Estrategias para la Educación Intercultural: De la competencia social a la competencia intercultural.  Universidad de Deusto. Disponible en: https://pciudadania.files.wordpress.com/2009/03/estrategias-educacion-intercultural.pdf

Bernabé, M. (2012) Pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad, conocimientos necesarios para la labor docente. Universidad de Valencia. Disponible en: http://www.hekademos.com/hekademos/media/articulos/11/07.pdf
 Vázquez, V. Pérez, T. Barriga, F. (2014) El caso de Juan, el niño triqui. Investigación temática. 









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Bienvenida

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Introducción

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Introducción La interculturalidad trata de que se reconozcan y se otorgue el mismo valor a las diferentes culturas, por lo que supone una relación de respeto a la alteridad, la apertura y el dialogo entre diferentes culturas.  En cambio, los términos multiculturalismo y pluriculturalismo se refiere a la yuxtaposición o presencia de varias culturas en una misma sociedad. Ahora bien, la educación intercultural se refiere al reconocimiento y búsqueda de soluciones de las desigualdades sociales, económicas y políticas. Así mismo un factor importante de la interculturalidad en ambientes educativos y sociales reside en la posibilidad de incluir a los otros, es decir, la aceptación e integración de las demás personas de igual manera, sin menospreciar el origen, condición económica, cultura, raza, pensamiento o diferente capacidad.  En México en 1992 se creó el artículo 4° Constitucional para reconocer la composición intercultural de la nación, por lo cual el gobie...
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